Las Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A)

Puntuaciones: 

Las escalas Brown EF/A ofrecen una puntuación Total y una puntuación para cada uno de los seis clústeres, expresadas en puntuaciones T y percentiles. 

Características distintivas: 

Las escalas Brown EF/A presentan una serie de características que las distinguen de herramientas clásicas de evaluación de las funciones ejecutivas en relación con el TDAH. Entre ellas figuran:

• Fundamentación clínica y basada en la investigación: Las escalas Brown EF/A se basan en el modelo de los seis clústeres de funciones ejecutivas desarrollado por el Dr. Brown y en más de dos décadas de experiencia clínica y estudios de investigación con niños, adolescentes y adultos con TDAH. 
• Correspondencia con los criterios del DSM-5 y otros enfoques: Las escalas Brown EF/A están muy asociadas a los criterios diagnósticos del DSM-5 para el TDAH, pero, además, se sustentan en una amplia variedad de investigaciones y perspectivas científicas aún no incorporadas en el DSM-5.  
• Distinción entre tareas rutinarias o de interés: Los sujetos con TDAH tienden a utilizar eficazmente las funciones ejecutivas solo en tareas o actividades que son de su interés. Por este motivo, las escalas Brown EF/A contemplan esta distinción y especifican si las tareas son rutinarias o de poco interés para el sujeto evaluado, o bien si le gustan y le interesan. 
• Gravedad de los síntomas en vez de frecuencia: Los síntomas más frecuentes no son necesariamente los más problemáticos. Por ello, las opciones de respuesta de los ítems de las escalas Brown EF/A son valoraciones de la importancia del problema, de modo que, conceptualmente, con una única respuesta, se mide tanto si el síntoma existe como su magnitud. 
• Informe de múltiples informantes y de progreso: Los diferentes informes permiten comparar los síntomas percibidos por varios observadores (p. ej., el profesor y la madre), así como realizar el seguimiento de los síntomas a partir de un único informante (p. ej., la madre o el padre en dos aplicaciones llevadas a cabo con un intervalo de tiempo). Comparar los resultados de las distintas aplicaciones facilita determinar el plan de intervención, así como obtener información sobre la eficacia del tratamiento. 

Usos recomendados: 

Las escalas Brown EF/A tienen distintos usos: 

• Cribado: muy efectivas para determinar la necesidad de llevar a cabo una evaluación exhaustiva sobre el TDAH. 
• Como componente de una evaluación exhaustiva. 
• Seguimiento del progreso y de la eficacia del tratamiento. 
• Investigación. 

Opciones de aplicación y corrección: 

• Aplicación manual: mediante los cuestionarios en papel. 
• Aplicación online: mediante un ordenador o una tableta conectados a Q-global, plataforma online en la que se encuentran los cuestionarios y las instrucciones necesarias para su cumplimentación. A través de Q-global, la aplicación puede llevarse a cabo directamente desde la pantalla del examinador o a distancia (el examinando accede a la evaluación a través de una URL segura enviada por correo electrónico). 
• Corrección online: la corrección de los cuestionarios y la elaboración del informe se efectúa siempre en Q-global. Si la aplicación se ha llevado a cabo en papel, se deben introducir las respuestas en el sistema para que este las corrija. Si la aplicación se ha realizado online, el informe se genera automáticamente desde Q-global. 

Adaptación española 

Para la adaptación española de las escalas Brown EF/A se ha seguido un proceso de traducción y adaptación que ha contado con la colaboración de numerosos expertos con el objetivo de garantizar la equivalencia de las escalas en la población española. Para la elaboración de los baremos, se recogieron datos de una muestra de sujetos de entre 5 y 18 años. La muestra, representativa de la población española, se estratificó por edad, sexo y nivel educativo. La rigurosidad técnica y psicométrica seguida durante el proceso de adaptación de las escalas Brown EF/A permite asegurar la fiabilidad y validez de las escalas en la cultura española.