McCarthy D.

Evaluación del desarrollo cognitivo y psicomotor de los niños.

Plataforma

Lápiz y papel

Tipo de material

Cuadernillos de anotación

Manuales

Packs

Tipo de corrección

Corrección manual

Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños

MSCA, Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad, manual de evaluación del desarrollo cognitivo y psicomotor del niño. Comprar en Pearson Clinical.

Todos los productos disponibles para MSCA

Todos los productos

Juegos completos en formato manual o digital

Juegos completos

Cuadernillos de anotación, hojas de respuestas, usos de aplicación y/o corrección

Cuadernillos, hojas de respuestas y usos de aplicación y/o corrección

Manuales, material manipulativo y otros materiales

Materiales de apoyo

MSCA Cuad. Anot. (1=25)

MSCA JC Trolley

MSCA JC Maletín

MSCA Manual

Obtenga instrucciones y ayuda para realizar pedidos online.

 <a href='/pedidos.html' target='_blank'>Preguntas frecuentes sobre pedidos online</a>

 <a href='/contactenos.html' target='_blank'>Contacte con nosotros</a>

 Teléfono: +34 913 828 366 
 Horario (excluyendo festivos): 
 - Invierno: lunes a viernes de 8:00 a 18:00h. 
 - Verano (julio y agosto): lunes a viernes de 8:00 a 15:00h.

Ficha técnica

Útil en la detección de problemas de aprendizaje. Se trata de uno de los tests imprescindibles para medir el desarrollo cognitivo y motor de los niños. Diseñado para facilitar la evaluación y mantener la atención del niño desde edades muy tempranas. El test McCarthy de Aptitudes y Psicomotricidad es uno de los instrumentos más relevantes y utilizados para valorar las habilidades cognitivas y motoras de niños de edades comprendidas entre 2:6 y 8:6 años. Uno de sus objetivos principales es ayudar a detectar posibles problemas de aprendizaje que puedan influir en el rendimiento escolar. Algunas pruebas (dibujo de un niño, fluidez verbal) favorecen un enfoque clínico gracias al análisis cualitativo de la producción del niño. La batería consta de 18 pruebas independientes agrupados en seis escalas: Verbal, Perceptivo-Manipulativa, Numérica, General Cognitiva y Memoria. El conjunto de las tres primeras escalas proporcionan el Índice General Cognitivo (GCI). De estas seis escalas se extraen seis puntuaciones o índices de diferentes conductas cognitivas y motoras. La elección del contenido de los test de la batería y la agrupación de éstos en unas escalas clínicamente útiles se apoyó, fundamentalmente, en la amplia experiencia docente y clínica de la autora en el campo de la psicología del desarrollo infantil. Su contenido está diseñado de modo que resulta adecuado para ambos sexos, diferentes grupos regionales, socioeconómicos... Todo el material tiene un aspecto lúdico, atractivo y divertido: se presentan en forma de juego para que al niño le resulten agradables. Las Escalas del MSCA: - Escala Verbal: aptitud del niño para procesar y entender estímulos verbales, y para expresar verbalmente sus pensamientos. - Escala perceptivo-manipulativa: evalúa mediante la manipulación de materiales concretos, la coordinación visomotora y razonamiento no verbal. - Escala numérica: evalúa la capacidad del niño para los números y su comprensión de términos cuantitativos. - Escala de memoria: evalúa memoria inmediata del niño mediante estímulos visuales y auditivos. - Escala general cognitiva: evalúa el razonamiento del niño, formación de conceptos y memoria, tanto para resolver problemas verbales o numéricos ; como cuando manipula materiales concretos. - Escala de motricidad: evalúa coordinación motora del niño en tareas motoras tanto finas como gruesas.