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Universidad de Sevilla, Centro de Rehabilitación Neurológica - FIVAN y Dpto. I+D Pearson Clinical & Talent Assessment
Corrección
Manual
Edad
3-16 años
Aplicación
Individual
La batería neuropsicológica más completa. Aplicación flexible. Amplio rango de edad. Evalúa reconocimiento de emociones y teoría de la mente.
La NEPSY-II permite al profesional crear una evaluación cognitiva específica y a medida del niño evaluado a partir del análisis de 6 dominios cognitivos.
Los resultados obtenidos aportan información sobre trastornos infantiles típicos como TDAH, trastorno de la lectura, trastornos del lenguaje, autismo y trastorno de Asperger, daño cerebral y discapacidad intelectual leve.
Con la NEPSY-II ya no es necesario recurrir a distintas pruebas que proceden de diferentes herramientas,sino que con una sola batería el profesional puede evaluar, seleccionando entre 32 pruebas y 4 tareas de memoria demorada: atención y función ejecutiva, lenguaje, memoria y aprendizaje, sensoriomotor, percepción social y procesamiento visoespacial.
Aplicación flexible:
Con la NEPSY-II es posible elegir el nivel de aplicación:
Evaluación general: proporciona una evaluación breve a través de los 6 dominios (45 min. – 1 hora).
Evaluaciones diagnósticas y selectivas: el profesional puede elegir pruebas individuales para evaluar aspectos específicos o adaptarse a las necesidades de evaluación, o una batería específi ca de pruebas en función de diagnósticos concretos (tiempo variable).
Evaluación comprehensiva del estado neuropsicológico del niño, aplicando todas las pruebas apropiadas para su edad. (90 min. – 3 horas).
La NEPSY-II permite:
Guiar diagnósticos precisos y planificar tratamientos, dentro y fuera del entorno educativo.
Una aplicación flexible: el examinador puede seleccionar el tipo de aplicación deseado: general, diagnóstica o exhaustiva.
Obtener una visión comprensiva de patrones de ejecución neuropsicológica, a nivel cuantitativo y cualitativo.
Realizar recomendaciones para intervenciones en salud mental.
La Nepsy-II puede servir como guía para realizar diagnósticos precisos y planificar la intervención con éxito tanto en casa como en el colegio.
