BANETA, Batería Neuropsicológica de evaluación de trastornos de aprendizaje
Gómez / Yáñez
Descripcion
| Clasificación | B |
| Tiempo | 3 horas aproximadamente |
| Edad | De 7 a 11:11 años |
| Aplicación | Colectiva |
La Baneta evalúa los trastornos del aprendizaje, así como a poblaciones clínicas que presentan de manera secundaria problemas de aprendizaje (trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual, etc.).
La BANETA es lo suficientemente analítica parapoder determinar a través de un perfil, cuáles sonlas principales deficiencias que presenta un niño, enqué procesos o componentes de los mismos tiene dificultades para, de esta forma, estar en posiciónde desarrollar una intervención más dirigida a lascaracterísticas cognoscitivas específicas de cada niño en particular.
Incluye la evaluación de algunas funciones sensoriales y motoras, funciones cognoscitivas como atención, lenguaje y memoria, además, diferentes niveles de procesamiento de la lectura, como el fonológico, léxico, sintáctico y semántico y diversos componentes del procesamiento aritmético como la comprensión y producción de números, mecanismos sintácticos, mecanismos léxicos, procesos de recuperación de la memoria y uso de procedimientos.
Versión original: México