Raven's 2, Matrices Progresivas de Raven-2

Herramientas de evaluación no verbal (WNV y Raven's 2)

Presentando el RAVEN's 2

BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3

El Dr. Randy Kamphaus, co-autor del BASC-3 responde a preguntas sobre cómo ha aumentado la prevalencia del TDAH en los últimos años, cuál es la relación del TDAH y los problemas de conducta y cómo pueden utilizar los profesionales el BASC-3 para ayudar a los niños y adolescentes con TDAH. Para ver los recursos relacionados con la evaluación de la Salud Mental y las herramientas recomendadas, visite: https://bit.ly/45lJ2ARte

El Dr. Randy Kamphaus, co-autor del BASC-3 responde a preguntas como: cuáles son los factores de riesgo de la ansiedad, qué hace que un niño/a o adolescente tenga más probabilidades de desarrollar un trastorno de ansiedad, y cómo pueden utilizar los profesionales el BASC-3 para ayudar a los niños y adolescentes con ansiedad.

Webinar de presentación de la última revisión del referente internacional para la evaluación de los rasgos de personalidad y síndromes clínicos de los adolescentes: MACI-II, Inventario clínico para adolescentes de Millon-II. Presentamos las principales características y novedades de nuestra adaptación, y explicamos el proceso de evaluación: aplicación, corrección e interpretación.

Durante este webinar podrá conocer las características, los beneficios y el funcionamiento de nuestra novedosa y revolucionaria plataforma de evaluación digital en un entorno de evaluación presencial. Si quiere solicitar más información, le invitamos a cumplimentar este formulario y nos pondremos en contacto con usted lo antes posible: https://bit.ly/41OmJSZ

Como sabe, la evolución de la tecnología ha revolucionado los métodos de aplicación, corrección y generación de informes de las herramientas de evaluación. En Pearson Clinical seguimos apostando por la transformación digital y ponemos a su disposición la tecnología más innovadora, segura y eficaz para optimizar el proceso de evaluación. Descubra cómo la tecnología y la innovación pueden ayudar a transformar su forma de trabajar, potenciar la motivación de sus evaluados y ser más eficiente.

¿Le gustaría saber cómo se realiza una evaluación con Q-interactive en la práctica real? ¿Quiere ver cómo de sencillo, intuitivo y motivador para el evaluado es Q-interactive? Le invitamos a descubrirlo en el siguiente vídeo:

Este webinar le ayudará a descubrir todas las características y ventajas de esta prestigiosa herramienta para realizar una evaluación completa del lenguaje de niños y adolescentes.

Conozca Pearson Clinical Formación y Asesoramiento. Compartiendo conocimientos para su práctica diaria.

Herramientas de evaluación recomendada en Atención Temprana

Principales características y novedades de la adaptación a la población española del BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3. Realice una evaluación del estado emocional y conductual de un individuo o un grupo en aproximadamente 5 minutos.

Presentando el BASC-3

Evaluación de la conducta y emoción de niños y adolescentes

Durante este webinar, Dña. Teresa Fernández Reyes, directora del centro CADIS en Sevilla, expondrá cómo se realizan las evaluaciones e intervenciones a los niños con Altas Capacidades, y cómo su centro ha adaptado sus procedimientos durante la etapa de confinamiento derivada por la COVID-19.

Evaluación en Telepsicología

Evaluación no verbal de la inteligencia - WNV

Herramientas de evaluación de adultos (WAIS-IV, WMS-IV y BSCE)

Herramientas de evaluación en Atención Temprana (Bayley y WPPSI-IV)