Comparativa Q-global y Q-interactive
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En este documento se desglosan las principales diferencias entre nuestras plataformas de evaluación digital: Q-global y Q-interactive
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Como parte del proceso de evaluación cognitiva, a veces es necesario analizar el desempeño en diferentes funciones cognitivas, por ejemplo, para ayudar a determinar el diagnóstico o establecer el nivel de gravedad de un trastorno. En esta guía encontrará sugerencias sobre pruebas para la evaluación de las funciones ejecutivas, la velocidad de procesamiento y el procesamiento visoespacial, tres áreas que se han revelado especialmente importantes en el desarrollo cognitivo de los niños.
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Descubra en este documento las principales razones que hacen que Escalas Brown de funciones ejecutivas/atención (Brown EF/A) sean la herramienta más innovadora para la evaluación de los déficits de atención y funciones ejecutivas relacionados con el TDAH en niños y adolescentes.
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