Folleto: Herramientas de evaluación de niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista
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En este folleto presentamos las herramientas recomendadas para la evaluación de niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
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Preguntas frecuentes evaluación cognitiva
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¿Quiere sacar el máximo partido a nuestras herramientas de evaluación cognitiva para niños y adolescentes? En este documento de preguntas frecuentes, nuestros técnicos especialistas responden a preguntas sobre pruebas para identificar retrasos cognitivos, instrumentos no verbales para niños, determinación de la homogeneidad y heterogeneidad de los resultados de las pruebas, puntuaciones de edad equivalente, así como soluciones para la aplicación digital y el cálculo de puntuaciones.
Contenido técnico
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Estudio de caso CELF-5 Lucía
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Trastorno del lenguaje receptivo y dificultades de pensamiento crítico" como la utilización de la CELF-5 ayudó a Lucía.
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