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Preguntas frecuentes evaluación cognitiva

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¿Quiere sacar el máximo partido a nuestras herramientas de evaluación cognitiva para niños y adolescentes? En este documento de preguntas frecuentes, nuestros técnicos especialistas responden a preguntas sobre pruebas para identificar retrasos cognitivos, instrumentos no verbales para niños, determinación de la homogeneidad y heterogeneidad de los resultados de las pruebas, puntuaciones de edad equivalente, así como soluciones para la aplicación digital y el cálculo de puntuaciones.

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Contenido técnico

  • Modelo de evaluación en 3 niveles

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    Descubra en este documento el modelo de evaluación del estado emocional y la conducta en 3 niveles: "Desde el cribado para identificar señales de alarma en un individuo o colectivo o grupo, a una evaluación exhaustiva identificando problemas psicopatológicos más graves a nivel individual con el objetivo de ayudar a los niños y adolescentes a progresar".

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