Principales herramientas recomendadas para la evaluación del TDAH
Los síntomas del TDAH no siempre son claros, como tampoco lo es el proceso para llegar a un diagnóstico, que a menudo debe abordarse desde varios ángulos. Por lo tanto, es esencial un enfoque integral. Los diagnósticos de TDAH van en aumento, y es fundamental evaluar áreas sintomáticas específicas, como la atención, el funcionamiento ejecutivo y la memoria de trabajo, para identificar y tratar tanto el trastorno en sí como los problemas comunes que lo rodean. Utilizar las pruebas adecuadas es crucial en este sentido.
BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3
La herramienta más prestigiosa para evaluar las conductas y emociones de los niños y adolescentes. Incorpora nuevas escalas que evalúan el funcionamiento ejecutivo y diferencia eficazmente entre problemas de hiperactividad y atención.
BYI-2, Inventarios de Beck para niños y adolescentes-2
Los niños con TDAH a menudo tienen problemas adicionales como depresión, ansiedad y baja autoestima. El BYI-2 incluye cinco inventarios autoaplicados breves para evaluar depresión, ansiedad, ira, conducta disruptiva y autoconcepto en niños y adolescentes.
COGMED, Entrenamiento para una mejor concentración
Los niños con TDAH pueden experimentar dificultades con la memoria de trabajo y la concentración. Cogmed es un programa de entrenamiento online basado en la evidencia científica, que ayuda a niños, adolescentes y adultos a mejorar la atención de manera sostenida, mediante el entrenamiento en memoria de trabajo.
NEPSY-II, Batería Neuropsicológica infantil
Evaluación neuropsicológica a medida para niños y adolescentes con pruebas específicas para evaluar en profundidad el dominio cognitivo de Atención y Función ejecutiva. Disponible en el manual una batería diagnóstica para la evaluación de problemas de atención y concentración.
Vineland-3, Escalas de conducta adaptativa Vineland-3
Las Vineland-3 son muy adecuadas para evaluar la conducta adaptativa en el TDAH e identificar los puntos fuertes y débiles relacionados con la comunicación, la vida diaria y la socialización.