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Artículo dificultades y retos evaluación cognitiva

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La evaluación del funcionamiento cognitivo de niños y adolescentes es un proceso complejo para los profesionales. Distintas afecciones pueden presentar síntomas similares, los factores ambientales pueden complicar la interpretación de los resultados de las pruebas o, en algunos casos, puede no disponerse de las pruebas adecuadas. En este artículo se describen los retos más frecuentes a los que se enfrentan los profesionales durante una evaluación cognitiva y sugerencias sobre publicaciones recientes que pueden servir de apoyo.

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Contenido técnico

  • Infografía ansiedad

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    Descubra en esta infografía alguno de los principales síntomas y factores de riesgo del Trastorno de Ansiedad, así como las principales herramientas que recomendamos para su evaluación.

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  • Evaluación de la atención con la WAIS-IV y WMS-IV

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    Descubra en este documento cómo la aplicación combinada de la WAIS-IV, Escala de inteligencia de Wechsler para adultos-IV y la WMS-IV, Escala de memoria de Wechsler-IV, pueden ayudar en la evaluación de la atención de adolescentes y adultos.

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