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Descubra a través de este estudio de caso cómo una evaluación cognitiva y emocional mediante el uso combinado de la WISC-V, Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V, la NEPSY-II, Batería neuropsicológica infantil-II y el BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3, ayudó a Manu (11 años y 6 meses) a expresar sus emociones, reducir su necesidad de control y ser más eficiente en las tareas cognitivas.
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En este documento se presenta el caso de una evaluación de la aptitud intelectual de una niña procedente de un país de origen diferente al de residencia con poco dominio del idioma. Veremos cómo la WNV, Escala no verbal de aptitud intelectual de Wechsler, resulta de gran utilidad para la evaluación.
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En este folleto presentamos las herramientas que recomendamos para ayudarle a realizar un diagnóstico diferencial de personas con TDAH.
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