Folleto BASC-3
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En este folleto presentamos las características de la adaptación a la población española del BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3.
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En este artículo, el Dr. André Rietman nos explica cuáles, según su experiencia, son los principales desafíos en la identificación de problemas de desarrollo, en áreas como la conducta adaptativa, la función cognitiva y las habilidades socio-emocionales. Además, y también según su experiencia, nos ofrece consejos sobre el proceso de evaluación y cuáles son las principales herramientas recomendadas en cada caso.
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En este folleto presentamos las características de la adaptación a la población española del BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3.
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Descubra en esta infografía interactiva cómo la WISC-V, Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V, puede ayudar a realizar una evaluación de las altas capacidades (AACC) en niños y adolescentes de 6 a 16 años y 11 meses.
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