TDA(H)
El diagnóstico y tratamiento del TDA(H) no es sencillo, pero disponemos de las herramientas para ayudarle
Según la FEEAADAH, se estima que el TDA(H) afecta a un 5% de la población infanto-juvenil . La característica principal del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDA-H) es un patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento o el desarrollo. El TDA(H) se incluye en el DSM-5 dentro de la categoría de Trastornos del neurodesarrollo. El patrón persistente de atención y/o hiperactividad-impulsividad puede ocurrir desde una edad temprana, y en muchas ocasiones está asociado con otros trastornos comórbidos. Si no se identifica y trata, el TDA (H ) puede causar problemas en las relaciones, la escuela y el trabajo. Desgraciadamente, los síntomas del TDA(H) no siempre son claros, ni tampoco lo es el proceso para llegar a un diagnóstico, y a menudo hay que abordarlo desde diferentes ángulos. Los diagnósticos de TDA(H) van en aumento y es fundamental evaluar áreas de síntomas específicos, como la atención, el funcionamiento ejecutivo y la memoria de trabajo, para identificar y tratar tanto el trastorno en sí, como los problemas comunes que lo rodean.HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN RECOMENDADAS
Conozca el test más utilizado para evaluar los trastornos de la conducta en niños y adolescentes: BASC-3
El BASC-3 es un sistema multimétodo y multidimensional utilizado para evaluar la conducta y la autopercepción en niños y adolescentes. Proporciona información valiosa sobre la dinámica emocional y relacional, pero, sobre todo, ofrece la visión más completa sobre conducta adaptativa y desadaptativa.
HERRAMIENTAS DE INTERVENCIÓN RECOMENDADAS
Conozca el la plataforma de entrenamiento de la Memoria de Trabajo, COGMED ayuda a mejorar la atención en personas con TDAH
COGMED es un entrenamiento online basado en la investigación para ayudar a niños desde los 4 años, adolescentes y adultos a mejorar con éxito la atención de manera sostenible mediante un entrenamiento efectivo de su memoria de trabajo.
Más información sobre TDA(H)
COGMED y TDA(H)
En este artículo podrá consultar evidencias sobre cómo el entrenamiento de la memoria de trabajo con COGMED ayuda a mejorar la atención de las personas con TDA(H)
Tests
WISC-V, Escala de inteligencia de Wechsler para niños-V
La actualización del referente internacional para la evaluación de la aptitud intelectual de niños y adolescentes.
Conners 4ª Edición
Evaluación exhaustiva de síntomas relacionados con el TDAH, así como problemas y trastornos comórbidos.
NEPSY-II - Batería Neuropsicologica infantil
Batería de 36 pruebas para la evaluación cognitiva de niños y adolescentes en 6 dominios.
Raven's 2 & BASC-3 Kits Escolares
Evaluación cognitiva, emocional y conductual de niños y adolescentes entre 3 y 18:11 años
BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3
Evaluación rápida, sencilla y fiable del estado emocional y conductual de un individuo o de un grupo.
MACI - II, Inventario clínico para adolescentes Millon-II
El referente internacional de la evaluación de los rasgos de personalidad y los síndromes clínicos de los adolescentes. Más información .mgz-element.bu0u6xx .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#9e007e;}.mgz-element.bu0u6xx .mgz-link{color:#ffffff;background-color:#9e007e;}
BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3
La herramienta más prestigiosa para evaluar las conductas y emociones de los niños y adolescentes.
WPPSI-IV, Escala de Inteligencia de Wechsler para preescolar y primaria
Innovadora medida para la evaluación del funcionamiento cognitivo de los niños pequeños.
COGMED
Un entrenamiento online eficaz y científicamente probado para todas las edades que puede mejorar la memoria de trabajo, la atención y la concentración. ¿Quiere probar Cogmed? Para hacerlo, visite al entorno de demostración de nuestra plataforma pinchando en este botón: Podrá cambiar la configuración de idioma en la parte superior derecha.
Formación
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Descubra el artículo escrito por las Dras. Charlotte Mennetrey y Sandra Suárez (It's Brain, Minpulse) sobre el estado de la literatura y la exploración clínica sobre las manifestaciones cognitivas persistentes en el contexto de la COVID-19.
Presentación webinar TDAH
Vea el documento en PDF de nuestro webinar gratuito: "TDA/TDAH: Herramientas de apoyo en la evaluación e intervención".
Salud mental: Principales herramientas de evaluación
En este folleto encontrará las principales herramientas que recomendamos para la evaluación de la salud mental de niños, adolescentes y adultos.
Webinars
BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3
Principales características y novedades de la adaptación a la población española del BESS, Sistema de cribado conductual y emocional del BASC-3. Realice una evaluación del estado emocional y conductual de un individuo o un grupo en aproximadamente 5 minutos.
2 minutos
BASC-3, Sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes-3
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Evaluación de la conducta y emoción de niños y adolescentes
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La Nepsy-II en la práctica clínica
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